El Consell de la Unió Europea ha aprovat noves conclusions sobre el paper del professorat en l’era de la intel·ligència artificial (IA), en les quals subratlla que la incorporació d’aquestes tecnologies en l’educació ha de reforçar —i no substituir— la dimensió humana de l’aprenentatge. El text reconeix tant el potencial transformador de la IA com … Continua llegint El paper del professorat en la gestió de la IA