971 205 028 De dilluns a divendres de 9 a 14 h C/ Sant Joaquim, 9 - 07003 - Palma

Category

Còdol 47 – Octubre 2024

Revista digital que la sectorial d’ensenyament edita mensualment amb l’ajuda de les cooperatives d’ensenyament

14
oct.

Agenda cooperativa del mes d’octubre

Dimecres 2: Assemblea de la Sectorial d’ensenyament telemàtica Divendres 4: Reunió de gerents Dimarts 8: Reunió de la Sectorial d’ensenyament amb el conseller d’Educació i Universitats Antoni Vera Dilluns 14: Assistència de representants d’UCTAIB a la presentació de l’any del cooperativisme al congrès dels diputats a Madrid. Divendres 18: Reunió de la Sectorial d’ensenyamnet amb...
Read More
14
oct.

2025: Any internacional del cooperativisme

El passat 14 d’octubre el president d’UCTAIB, Joan Manel Mulet Juan i el president de la sectorial Jaume Vicens Obrador, assitiren a l’acte organitzat a Madrid per presentar l’any 2025 com a any de les cooperatives. L’acte fou a la sala Clara Campoamor, annexa al palau de congressos de la ciutat de Madrid. El lema...
Read More
14
oct.

La Unió de Cooperatives impulsa la formació contínua per al seu col·lectiu

Aquest trimestre, la Unió de Cooperatives de les Illes Balears, ofereix un ampli ventall de cursos de formació dirigits a tots els seus socis i treballadors. Amb l’objectiu de reforçar les competències i habilitats necessàries per afrontar els reptes actuals del sector, la programació inclou formacions presencials a la nostra seu o a la cooperativa,...
Read More
14
oct.

Olma, un nou espai d’intercooperació amb perspectives de futur.

En un món cada vegada més interconnectat i complex, les cooperatives que treballem en l’àmbit social ens enfrontem a molts reptes i desafiaments. Una de les nostres preocupacions és estar a l’altura de les múltiples exigències de l’entorn social i professional, sense oblidar-nos dels principis i els valors cooperatius. Donar respostes a les múltiples exigències...
Read More
14
oct.

Intel·ligència artificial generativa i escola

Les possibilitats que ens obre la progressiva integració digital en els processos d’ensenyament i d’aprenentatge fan que la tecnologia s’atribueixi algunes capacitats humanes, des de l’anàlisi de nombroses dades a través de l’aplicació d’algorismes que generen patrons; uns patrons que identifiquen i a partir dels quals produeixen nova informació. La IA no és capaç de...
Read More

Llistat de temes