Filles, mares i esposes. Durant dècades, aquest va ser el marc social en què es definia el paper de la dona a l’Espanya dels seixanta. A Mallorca, com a la resta del país, la presència femenina en molts àmbits de la vida pública era limitada i sovint subordinada a l’autoritat masculina.
En aquest context va néixer el CIDE, una cooperativa educativa que, amb el temps, es convertiria en la més longeva d’Espanya. El centre va ser també escenari d’un dels canvis educatius més significatius de l’època: la implantació de l’ensenyament mixt.
El pas no va ser senzill. L’any 1975, coincidint amb el final de la dictadura, el centre va decidir avançar-se al seu temps i permetre que nois i noies compartissin centre.
«Cuando, con visión de futuro, nos atrevimos en 1975 a impartir la enseñanza mixta, la Administración educativa nos castigó con la suspensión del reconocimiento oficial durante un curso escolar entero», recorda Bernardo Monterrubio, soci fundador i exdirector del CIDE.
La decisió, tot i les conseqüències administratives, va marcar un punt d’inflexió en la trajectòria del centre i en el model educatiu que defensava.

Gairebé seixanta anys després de la creació de la cooperativa i quaranta-nou des que les primeres alumnes van compartir aula amb els seus companys, la presència femenina al CIDE és transversal. Són moltes les dones que al llarg de la vida del CIDE hi han passat i desenvolupat trajectòries com a estudiants, docents i cooperativistes.
«Sempre vaig sentir que el CIDE tenia una visió avançada al seu temps», explica la professora Margarida Ramis.
Altres testimonis recorden amb naturalitat aquella convivència pionera. «Ens respectavem tots. Teníem els mateixos drets, tant homes com dones», assenyala Bel Estarelles, exalumna i professora jubilada.
La cooperativa no era només un centre educatiu. Durant anys també va funcionar com a residència, fet que va afavorir la igualtat entre estudiants. Excursions, activitats per finançar viatges d’estudis o convivències fora de l’aula formen part dels records compartits per moltes de les dones que van veure créixer el projecte.
Avui, el CIDE continua formant noves generacions en un context educatiu molt diferent del de fa cinquanta anys. La igualtat entre dones i homes forma part del projecte educatiu del centre i es reflecteix en iniciatives i activitats que es desenvolupen al llarg del curs, especialment en dates com el 25 de novembre o el 8 de març.Per als alumnes actuals, compartir aula ja és una evidència quotidiana. Però darrere d’aquesta normalitat hi ha la història d’un camí que, dècades enrere, alguns van tenir la valentia d’iniciar.
Des la sectorial d’ensenyament de la UCTAIB volem agrair el suport de ARÇ COOPERATIVA i la seva confiança amb aquesta nova etapa de la nostra revista Còdol.





