971 205 028 De dilluns a divendres de 9 a 14 h C/ Sant Joaquim, 9 - 07003 - Palma

Comissió d’Educació del Senat

La ministra d’Educació, Formació Professional i Esports, Milagros Tolón, ha exposat aquest dimarts a la Comissió d’Educació del Senat els principals èxits aconseguits pel Ministeri des del 2018 i els nous projectes en marxa en matèria educativa.

La ministra ha assenyalat que el Govern ha situat l’educació de 0 a 3 anys al centre de la seva acció política, i en mostra el nou programa de cooperació territorial que es llançarà aquest 2026 que, dotat amb 175 milions d’euros per als propers dos anys, facilitarà que les famílies amb menys recursos puguin accedir a aquesta etapa educativa sense assumir cap cost. “L’objectiu és continuar avançant cap a una escolarització més universal en aquesta etapa”, ha assenyalat la titular d’Educació després de destacar que la taxa d’escolarització en aquest primer cicle d’Infantil ha passat del 38% del 2018 a prop del 56% actualment.

En matèria d’educació inclusiva, Milagros Tolón ha assenyalat que el Ministeri està elaborant amb les comunitats autònomes un Pla Estratègic d’Educació Inclusiva que s’aprovarà properament. “L’objectiu és clar: enfortir un sistema educatiu més inclusiu, més ben coordinat i que garanteixi de manera efectiva els drets de tot l’alumnat”, ha indicat.

Sobre la política de beques, la ministra ha recordat que davant dels 1.399 milions d’euros que el 2018 es destinaven a beques, avui s’han assolit els 2.559 milions d’euros, cosa que representa gairebé un 83% més, “una xifra històrica i que suposa la novena pujada consecutiva des que arribem al govern”. En aquest sentit, ha enumerat les principals novetats de la convocatòria 2026-2027, així com l’impuls de les beques Luisa de Medrano, les antigues Sèneca que va suprimir el PP, “per impulsar la mobilitat entre universitats espanyoles”.

Sobre els programes de cooperació territorial, Milagros Tolón ha assenyalat que el 2018 es limitaven a dues actuacions (ajudes per a llibres de text i classes de reforç), mentre que actualment n’hi ha sis en funcionament (reforç de la competència lectora, reforç de la competència matemàtica, ajudes per a programa PRO emocional), passant d’una inversió de 129,7 milions d’euros el 2018, a una de 382,7 milions el 2025, un 195% d’increment.

Sobre els nous programes en marxa a l’àmbit de cogovernança amb les autonomies, la ministra s’ha referit a l’elaboració de l’Índex Estatal de Vulnerabilitat, en col·laboració amb l’Institut Nacional d’Estadística. “Una eina clau que properament ens permetrà identificar desigualtats i orientar millor l’assignació de recursos per actuar abans que els problemes s´agreugin”, ha explicat.

A més, entre altres assumptes, ha destacat la recent aprovació del projecte de llei que abaixa les ràtios i fixa un límit legal a la jornada lectiva dels docents, que ja ha estat remès al Congrés dels Diputats per a la seva tramitació parlamentària. “Millorar les condicions dels docents és millorar lʻeducació i, amb això, les oportunitats dels nostres joves”.

Avenços en la Formació Professional

D’altra banda, la ministra ha destacat l’avenç i la consolidació de la formació professional com un dels pilars estratègics del sistema educatiu i productiu a Espanya. Milagros Tolón ha subratllat que la FP “és avui la via que connecta l´educació amb l’ocupació, oferint oportunitats reals de qualificació, inserció laboral i progrés per a milers de joves i treballadors”.

Des del 2018, el Govern ha impulsat una transformació profunda del sistema a través de la Llei Orgànica d’Ordenació i Integració de la Formació Professional, que ha permès modernitzar l’oferta formativa, reforçar la col·laboració amb les empreses i adaptar les titulacions a les necessitats del mercat laboral. Aquest procés ha anat acompanyat d’un esforç inversor sense precedents”, ha assenyalat la ministra, amb més de 7.400 milions d’euros destinats a la FP, cosa que ha permès crear més de 400.000 places noves i superar per primera vegada els 1,2 milions d’estudiants.

La titular d’Educació ha destacat que la Formació Professional ha deixat de ser percebuda com una opció secundària per consolidar-se com a via eficaç d’accés a l’ocupació, amb taxes d’inserció laboral properes al 90%. Així mateix, ha posat en valor el caràcter dual del sistema des del curs 2024-2025, que incorpora formació en empresa a tots els cicles, i l’impuls al procediment d’acreditació de competències, que ja ha permès reconèixer l’experiència professional de més d’un milió de persones.

A més, la ministra ha recordat que el Govern treballa en un nou reial decret per garantir que l’expansió de la formació professional es produeixi amb els màxims estàndards de qualitat. Aquesta norma reforçarà especialment la modalitat a distància i ordenarà l’oferta privada, amb l’objectiu d’assegurar una formació rigorosa, amb mitjans adequats i plenament alineada amb les exigències del mercat laboral del segle XXI.

La major inversió pública en esport

Durant la intervenció, la ministra també ha subratllat el paper central de l’esport dins l’acció de l’Executiu. Així, Milagros Tolón ha recordat que des del 2018 el Govern d’Espanya “ha realitzat la inversió pública més gran en esport de la nostra història recent”, amb més de 2.100 milions d’euros destinats en aquests últims set anys a la modernització d’aquest important sector, que és estratègic per al nostre país no només en termes de salut i benestar sinó també d’ocupació i projecció internacional.

Aquesta aposta permet reforçar les polítiques de suport als esportistes i equips nacionals, millorar els Centres d’Alt Rendiment i de Tecnificació Esportiva, implementar avenços en matèria d’igualtat, inclusió i cohesió social, consolidar la cooperació institucional amb els principals agents esportius i atraure grans esdeveniments com el Mundial de futbol de 2030 o la Copa R2 govern d’Espanya.

Related Posts

Llistat de temes