Segons ha publicat recentment el diari Ara Balears (27 d’octubre de 2025), el Departament d’Inspecció Educativa de la Conselleria d’Educació va tramitar durant el curs 2024-2025 un total de catorze propostes de resolució d’expedients disciplinaris a docents de centres públics. D’aquestes, sis varen acabar amb suspensió de sou i funcions, tres amb amonestacions i la resta varen ser arxivades o es troben en altres circumstàncies.
Des de la Conselleria s’apunta que aquests casos representen una petita minoria dins del col·lectiu docent, però posen de manifest la importància de garantir el bon funcionament dels centres educatius i el respecte als drets de l’alumnat. Els procediments disciplinaris, regulats per la Llei de funció pública i l’Estatut bàsic de l’empleat públic, tenen un caràcter garantista i progressiu, que pot anar des d’una amonestació fins a la separació definitiva del servei.
En aquest context, el president de la sectorial d’Ensenyament de la UCTAIB, Kiko López, va recordar al mateix mitjà que la inspecció educativa intervé quan cal, però que la gran majoria de centres —tant públics com concertats— actuen amb rigor i compromís. “La titularitat regula el funcionament intern, i la inspecció vetlla perquè tot es faci correctament”, explicà López. També destacà que el sistema de concerts educatius és estricte i que qualsevol irregularitat pot comportar sancions severes.
Des de la UCTAIB volem subratllar que la professionalitat i el compromís del professorat cooperatiu són la base del nostre projecte educatiu. La gestió dels conflictes i la convivència als centres s’aborda des de la cooperació, la mediació i el diàleg, amb l’objectiu d’afavorir un clima educatiu positiu que beneficiï tota la comunitat.
El nostre model, basat en els valors de la responsabilitat, la participació i la coresponsabilitat, aposta per una educació que promogui el respecte, la formació contínua i el benestar de totes les persones implicades en el procés educatiu.
